Metodologie per l’e-learning: il Flipped Learning

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Insegnare e apprendere in modalità e-learning, tramite LMS, ovvero piattaforme che garantiscono un apprendimento in modalità sincrona e asincrona, significa adottare metodologie come quella della “classe rovesciata”, in cui il discente (ragazzo o adulto che sia), si confronta a casa con i contenuti di studio seguendo i propri ritmi di apprendimento, per poi tornare in presenza e svolgere sotto la guida del docente-tutor attività laboratoriali basate su un apprendimento per scoperta e per ricerca.

In questo webinar, tra i vari aspetti:

rifletteremo sui principi alla base della metodologia Flipped, nata grazie agli studi scientifici di numerosi pedagogisti: dall’Attivismo di Freinet e Dewey alle esperienze di Inquiry learning di Rutherford, fino ai principi del Costruttivismo sociale di Jonassen e del Connettivismo di Siemens;
scopriremo i nuovi ruoli di insegnanti e studenti, con l’acquisizione di abilità, capacità e competenze che secondo questa metodologia aprono nuovi scenari formativi;
sperimenteremo le funzionalità di un LMS alla portata di tutti, per facilità di impostazione e di utilizzo, come iSpring Learn. In particolare vedremo la gestione degli utenti, caricamento contenuti, modalità di valutazione, strumenti per la gamification e tanto altro.

Il webinar sarà utile per esperti e professionisti dell’e-learning, ma anche per docenti universitari o di scuola, poiché saper progettare lo studio dentro e fuori la classe, con attività sincrone e asincrone, in un apprendimento ibrido, è oramai diventato un passaggio irrinunciabile anche per il mondo scuola e non più soltanto per quello aziendale.

Ci vediamo al webinar!

About the presenter

Autore, formatore e consulente nel campo delle Tecnologie dell’apprendimento. Per la sua attività ha ricevuto prestigiosi premi, come la Medaglia del Presidente della Repubblica, riconoscimenti all’ambasciata italiana di Washington e ai Medea Awards di Bruxelles. Gli è stata conferita l'onorificenza di Cavaliere dell'Ordine al Merito della Repubblica Italiana.

Luca Piergiovanni

Insegnante di Lettere, esperto delle Tecnologie dell’apprendimento

In questo webinar, tra i vari aspetti:

rifletteremo sui principi alla base della metodologia Flipped, nata grazie agli studi scientifici di numerosi pedagogisti: dall’Attivismo di Freinet e Dewey alle esperienze di Inquiry learning di Rutherford, fino ai principi del Costruttivismo sociale di Jonassen e del Connettivismo di Siemens;
scopriremo i nuovi ruoli di insegnanti e studenti, con l’acquisizione di abilità, capacità e competenze che secondo questa metodologia aprono nuovi scenari formativi;
sperimenteremo le funzionalità di un LMS alla portata di tutti, per facilità di impostazione e di utilizzo, come iSpring Learn. In particolare vedremo la gestione degli utenti, caricamento contenuti, modalità di valutazione, strumenti per la gamification e tanto altro.

Ci vediamo al webinar!